Cours de Petsy avec audrey

Coucou ^^
va falloir bosser ^^'
Dans une semaine j'ai un gros DST d'anglais!

Il y aura Let,Make, Expect to, Want to

alors j'ai un besoin fou de m'entraîner

Donc si ma prof d'anglais préférée voulait bien aider son éléve la plus fan ce serait gentil ^^

No problem miss Petsy!
make s.o. do sg : faire faire quelque chose à quelqu'un
let s.o do stg: laisser, permettre à quelqu'un de faire qqchose
expect s.o. to do stg: espérer que quelqu'un va faire quelque chose
want s.o. to do stg: vouloir que quelqu'un fasses qqchose

s.o= someone = quelqu'un : position complément
stg= something = quelque chose


Pour bien réussir ce genre d'exos, il faut d'abord maîtriser les pronoms compléments!

dans l'ordre
me; you; him (garçon / homme); her (fille, femme); it (une seule chose) ; us ('nous'); you; them (plusieurs personnes ou objets)

exo 1: remplace les mots soulignés par un pronom complément.

1. My parents want my sister and I to do the hoovering.
2. I like Béyoncé very much.
3. I like David Beckham and Lilian Thuram.
4. I want my father to repair my computer.
5. Don't let that dog out!
6. I love my cousins.
7. I don't like Sarah.
8. We like these paintings.
9. Can you repair my bike?
10. My French teacher loves Balzac's books.

allez, au boulot!
Ensuite je te corrige et on passe à l'exo 2!!

C'est super ^^
je n'ai jamais appris les pronoms compléments alors c'est super pour moi !!

1:us
2:her
3:Them
4:him
5:him
6:them
7:her
8:them
9:it
10:them

Alors

merci audrey !!

Super!!! attention à la 5°, on ne sait pas si le chien est un mâle ou une femelle alors ce serait plutôt it que him.
Sinon tu n'es tombée dans aucun piège, well done!!!



Exo 2: fais des phrases en utilisant le verbe 'want' pour dire ce que le professeur veut que ses élèves fassent.

euh...je vois rien

suis embétante

Mais la dedans le prof va plutôt utiliser make?non? ou sinon il est très cool

Bah là il ne crie pas, ne fait rien alors plûtôt 'want'.

Make c'est faire faire quelque chose, là ce serait plus vouloir!

J'essaie d'agrandir


voilà voilà!

PPS: tu parles de ce qu'il veut faire, tu ne te mets pas à sa place, hein!

alors :
The teacher wants them to to(deux to??!! un pour "que" et un car want et suivit de to?) stop bathmouth.

He want's them to to stop playing and running.


Pôv' audrey tu dois avoir une crise cardiaque

(Roo là là, j'ai beau essayer, j'y arrive pô... )
I try, I try...

Citation :

The teacher wants them to to(deux to??!! un pour "que" et un car want et suivit de to?) stop bathmouth.

He want's them to to stop playing and running.

- Non non, un seul 'to'!! celui-ci indique un but (plus généralement un sens, une direction)

- attention le 's' de la 3ème personne est collé au verbe (comme dans ta première phrase)

- stop est suivi d'un verbe en -ING, tu l'as bien fait dans la deuxième mais pas dans la première

- tu as surement voulu dire 'badmouth' non? parce que bathmouth c'est un peu bizarre!!!!

allez, corrige-toi et on passe à la suite

allez Rominette, toi aussi!! je suis sure que tu vas y arriver, commence par l'exo 1 ce sera + facile après

mici allloooors:

-The teacher wants them to stop badmouthing

-He wants them to stop playing and running.

Alours??

Perfect!!

exo 3: Voici un petit texte, dis ce que la personne veut que les autres fassent.
Là tu dois encore utiliser want, je veux être sure que tu maîtrises la structure, pour expect, let, et make on verra après

Citation :

Emma, remember you have to do the hoovering. Charles, go to the supermarket and buy some apples , will you? Be nice and polite! Maggie and Susan, can you prepare the meal? And don't forget to lay the table.
Love, Mum

j'ai un mal fou a comprendre le texte

Citation:
Emma, remember you have to do the hoovering. Charles, go to the supermarket and buy some apples , will you? Be nice and polite! Maggie and Susan, can you prepare the meal? And don't forget to lay the table.
Love, Mum


do the hoovering: passer l'aspirateur
polite: poli(e)
buy: acheter
the meal: le repas
lay the table: mettre la table

Pour le reste je te fais confiance et de toute façon tu n'en as pas besoin pour cet exercice.
Allez, je te donne la première:
The mother wants Emma (/her) to do the hoovering.
A toi!

Bah alors, t'abandonnes????

j'avais pas vu la réponse

°Petsy° a écrit:

j'avais pas vu la réponse

Ahlala, l'excuse bidon!!! Je plaisante ma Pets', allez courage, après celui-là un petit dernier et après je ne t'embête plus!

Coucou audrey ^^

Voila maintenant je suis en pleins dans l'apprentissage du futur ^^

Donc j'anticipe le post ^^"
là je dois faire trois phrases avec:
-as soon as,
-if
-when et comme thème:how to you imagine your next examen(in june).....aucunes idées vide totale ^^"

si quelqun pourrait me donner les phrases en francais à traduire en anglais se serait super... j'avoue que j'ai un gros trou

*demain, je partirai a l ecole a pied, si il fait beau sinon, j irai en bus
*plu grande j aimerai etre veterinaire
*cet ete je partirai en vacances au bord de la mer avec mes parent, on ira en mediterranée mais si il fait trop chaus on ira en bretagne (voir marie)
*marion, ma copine est gentille mais elle commence a se transformé en chat, et bientot aura une queue qui va pousser
*dans quelque temps je mangerai de la roobynette grillé avec tous mes amis du forum

c est difficile de trouvé des phrases en fait, je vais y reflechir

non en fait lis le thème ^^"

comprend pas l anglais ca veut dire quoi"how to you imagine your next examen(in june)
imaginé vous apres l exam, non??

Aïe Aïe Aïe, ça commence mal t'as pas bien recopié le sujet
C'est:
'how do you imagine your next exam?' (comment imaginez-vous votre prochain examen, Rouby )
(au passage c'est un peu nul comme sujet... sauf si... enfin tu me diras ça)

Bon, une chose à la fois...
Pour exprimer le futur, il y a plusieurs façons.

* la notion de futur est introduite par when, as soon as etc. , c'est quelque chose [url]qui va arriver de façon certaine[/url] et qui est en quelque sorte une condition à un autre évènement.
Ex: je t'appellerai quand je serai à la maison la partie en gras, c un évènement qui va se réaliser, c'est sûr, il 'conditionne' le fait d'appeler : PRESENT!!!
I will call you when I am at home.
le fait d'appeler: volonté de faire quelque chose: WILL; le fait d'etre à la maison: c'est sûr et certain, ça va arriver, PRESENT

* IF: il exprime une condition (=si)
Il est suivi d'un verbe au présent pour exprimer cette condition, le verbe qui exprime ce qui découlera de cette condition sera au futur avec WILL.
ex: S'il pleut je n'irai pas à la piscine. J'irai au cinéma.

If it rains (condition au présent), I will not (=won't) go to the swimming-pool. I will go to the cinema.

A ce stade, retiens:
IF / WHEN / AS SOON AS + présent ; verbe de la principale: WILL (ou 'won't à la forme négative) + base verbale

* Pour le sujet, je crois que je vois où elle veut en venir...
A retenir:
BE ABLE TO = être capable de
HAVE TO= devoir, être obligée de

Combinés à WILL, ça donne: capacité future / obligation dans le futur

Attention je ne sais pas ce que tu as vu exactement mais je pense qu'elle veut que vous utilisiez ces structures. Si c pas le cas, le sujet est pourri!

Au préalable, quand tu as un sujet avec 'Imagine', essaie de varier les expressions.

I think = je pense que
To my mind / in my opinion / according to me = selon moi
As far as I'm concerned= en ce qui me concerne

Voilà!
Donc je te donne un exemple précis...!

Je pense que je devrai travailler dur:
I think I will have to (obligation future) work hard.

A mon avis je serai capable de faire les exercices de maths.
To my mind, I will be able to do the maths exercises.

Il faudra que je révise l'histoire.
I will have to revise the history lessons.

Je ne serai pas obligée d'étudier l'anglais.
I won't have to study English.

Je ne serai pas capable d'apprendre toutes les dates.
I won't be able to learn all the dates.


je sais ça fait beaucoup mais tu as bien fait d'anticiper! Relis pas à pas, si tu as des questions pose-les et je te répondrai sans doute demain. (au + tard)

Oh bah moi le futur je vien de le terminer et j'ai une interro Jeudi ^^

En tout cas as soon as veut dire dès que et when bah quand

Ensuite l'auxiliaire modale Will signifie une prédiction, une incertitude.

Quand à l'utilisation de Be Going To ça ça signifie quelque chose de certains exemple:

It's going to rain.

L'on est sur qu'il va pleuvoir car soit on à écouté la météo soit il y a des indices comme du vent et des nuages etc...

Edit : bravo Faris ! attention tout de même, ce ne sont pas des significations mais des valeurs découlant de valeurs de base.
Bref, tu l'as très bien expliqué, simplement il vaut mieux parler de valeur sinon il y a des risques de confusions par exemple dire que Will exprime une incertitude n'est pas tout à fait vrai, mais bon je vais pas faire un cours de linguistique!

pfffff ca deviend dur, desolé marie, je voulai t aidé mais vais resté au francais, deja que c est dur !!!!!

Franchement je me débrouille mieux en anglais qu'en Français ^^